Cadastro do VacinaJá Educação para a terceira fase de imunização está aberto

A vacinação deve ocorrer entre 21 e 31 de julho para os profissionais da Educação Básica de 18 a 46 anos

Profissionais que atuam na Educação Básica de todo Estado de São Paulo já podem realizar o cadastro no site VacinaJá Educação (https://vacinaja.sp.gov.br/educacao ) para receberem a imunização entre os dias 21 e 31 de julho.

“São Paulo foi o primeiro estado do Brasil a anunciar a vacinação dos profissionais de educação. Isso é importante destacar porque abriu caminho no Brasil inteiro para a vacinação”, afirmou o secretário da Educação Rossieli Soares.

A nova fase deve abranger todos que ainda não foram vacinados e que atuam nas escolas ou em órgãos administrativos, como Secretarias da Educação e Diretorias de Ensino. A primeira fase atingiu os profissionais acima de 47 anos, num total de 350 mil.

No caso da rede estadual, apenas a categoria de terceirizados deverá fazer o cadastro e para os demais profissionais, o QRCode será gerado e enviado ao e-mail informado, automaticamente, quando chegar a data da vacinação, sem necessidade de cadastro prévio.

Para as demais redes – municipal, federal e particular -, o cadastro é obrigatório. No cadastro, os profissionais devem informar o número do CPF, nome completo e e-mail. Em seguida, receberão um link no e-mail indicado e será necessário validá-lo para dar continuidade ao cadastro. É importante verificar se o e-mail não foi deslocado para a caixa de spam.

No passo seguinte, o profissional deve confirmar os dados pessoais e apontar nome da escola, rede de ensino, município, cargo ocupado e anexar o último holerite.

Na sequência, o cadastro passará por um processo de análise e, se validado, o profissional receberá em seu e-mail o comprovante VacinaJá Educação, este documento terá um QRCode para verificação de autenticidade. O sistema para validação será aberto amanhã (2) às 8h para as escolas.

Comorbidades
Ainda é indicado que os profissionais da Educação que possuem comorbidades se vacinem dentro deste grupo, uma vez que esta imunização já está ocorrendo. Confira mais sobre o calendário geral de vacinação do Estado no site geral do VacinaJá (https://vacinaja.sp.gov.br/).

Comprovante deve ser apresentado
No momento da vacinação, o profissional da educação deverá apresentar o comprovante VacinaJá Educação, RG e CPF para conferência dos dados pelo profissional de saúde. Caso o usuário não apresente o comprovante ele não poderá ser imunizado como profissional da educação.

O cadastro é o primeiro passo para imunização, porém, não significa o agendamento. A aplicação das doses ocorrerá em parceria com as Prefeituras, por meios das Secretarias de Saúde. Depois da confirmação do cadastro, o profissional deve ficar atento às regras do município em que atua para se informar sobre datas e postos de vacinação.

Professores podem se vacinar contra a gripe

Professores podem se vacinar contra a gripe
Meta é imunizar pelo menos 90% dos públicos da campanha

Termina na próxima terça-feira (8) a segunda etapa da campanha de vacinação contra a gripe, que inclui professores das redes pública e privada de ensino. Esta segunda fase também é destinada aos idosos (pessoas com 60 anos ou mais).  Os dois públicos somam que somam mais 7,8 milhões de pessoas.

A Secretaria de Estado da Saúde segue convocando trabalhadores da saúde, crianças de seis meses a menores de seis anos, grávidas e puérperas (mulheres que deram à luz nos últimos 45 dias) para garantirem sua dose de proteção contra o vírus Influenza, caso não tenham se vacinado na primeira fase.

“Contamos com a tradicional participação dos nossos idosos e também dos professores para que se protejam contra o vírus Influenza. Também lembramos aos trabalhadores da Saúde a importância de que deem o exemplo e se vacinem. Reiteramos o apelo às famílias para que levem as crianças e as mães aos postos”, diz a diretora de Imunização da Secretaria, Nubia Araújo.

Visando reduzir aglomerações para reforçar a prevenção à COVID-19, o cronograma da campanha foi dividido em três etapas que se estenderão até 9 de julho.

A terceira e última começa em 9 de junho, alcançando 5,1 milhões pessoas com comorbidades e com deficiência (física, auditiva, visual, intelectual e mental ou múltipla); caminhoneiros, trabalhadores portuários e de transporte coletivo; profissionais das forças armadas, de segurança e salvamento e funcionários do sistema prisional;  população privada de liberdade e jovens e adolescentes sob medidas socioeducativas.

Seguindo a legislação, deverão ser priorizados nas salas vacinais os idosos com mais de 80 anos e haverá triagem diferenciada e orientações para quem apresentar sintomas respiratórios.

O Instituto Butantan disponibiliza ao Brasil 80 milhões de doses da para a campanha nacional, com produção integral do imunizante e sem necessidade de importação de matéria-prima. O imunizante deste ano é constituído por três cepas de Influenza: A/Victoria/2570/2018 (H1N1)pdm09; A/Hong Kong/2671/2019 (H3N2); e B/Washington/02/2019 (linhagem B/Victoria).

Em 2020, o Estado de São Paulo registrou 809 casos de Síndrome Respiratória Aguda Grave (SRAG) atribuíveis ao vírus Influenza e 119 óbitos.

“A gripe e a COVID-19 são doenças respiratórias que circulam simultaneamente aqui no Estado. Por isso, toda medida preventiva é necessária para cuidar de si e do próximo. A vacina é totalmente segura e não causa gripe, pois é composta apenas de fragmentos do vírus que garantem a devida proteção”, complementa Araujo.

COVID-19

Quem está nos grupos da campanha de gripe e também estiver entre os públicos da vacinação contra COVID-19 deve respeitar um intervalo de 14 dias para receber doses destinadas a prevenção contra estas doenças.

Se houver interesse em intercalar o cronograma, como o imunizante contra o novo coronavírus é aplicado em duas doses, é possível receber a primeira, aguardar 14 dias para receber a da gripe, e depois esperar no mínimo mais 14 dias para receber a segunda dose contra COVID-19.

Respeitando os protocolos de prevenção, as salas de vacinação deverão manter organização do ambiente e evitar aglomerações, com distanciamento entre mesas e profissionais e pacientes, além da disponibilização de álcool para higienização das mãos.

A aplicação da vacina contra a gripe deve ocorrer em sala distinta da reservada para imunização contra COVID-19.

Os profissionais estão orientados a fazer triagem com identificação de paciente com sintomas respiratórios, como tosse, coriza e falta de ar. Os que apresentarem apenas tosse ou coriza poderão receber a vacina, com a orientação para procurar um serviço de saúde. A mesma recomendação será dada aos que apresentarem febre ou mau estado geral, e neste caso a aplicação da vacina precisará ser reprogramada até a recuperação do quadro clínico.

Vunesp divulga manual para ingresso por meio de notas do Enem

Vunesp divulga manual para ingresso por meio de notas do Enem
Vagas remanescentes do vestibular estarão abertas a inscritos nas últimas edições do Exame

Universidade Estadual Paulista (Unesp) publica o Manual do Candidato para o preenchimento de eventuais vagas remanescentes do Vestibular 2021 por candidatos do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) 2019 ou 2020. Interessados devem confirmar interesse e participarem das chamadas seguintes para matrícula entre 11 e 16 de junho, com cadastramento exclusivo pelo site da Vunesp. (linkar: www.vunesp.com.br)

Desta forma, a possibilidade de ingresso se estende a mais de 10,8 milhões de candidatos – todos os inscritos nos dois anos -, sem necessidade de estar confirmado no vestibular Unesp. A divulgação da relação de cursos com possibilidade de vagas remanescentes está marcada para 11 de junho, data da abertura do prazo de inscrições.

Os candidatos inscritos na seleção pelas notas do Enem poderão ser incluídos na primeira chamada desta modalidade de ingresso, marcada para 17 de junho. O calendário completo de matrículas na Unesp, considerando o vestibular, o ingresso pelas notas do Enem e o processo seletivo pelas Olimpíadas Científicas Unesp (195 vagas adicionais), prevê chamadas para matrículas até 29 de junho, além das matrículas da relação adicional feitas posteriormente.

O Vestibular Unesp 2021 oferece 7.630 vagas para as seguintes cidades: Araçatuba (170 vagas), Araraquara (855), Assis (405), Bauru (1.085), Botucatu (600), Dracena (80), Franca (410), Guaratinguetá (310), Ilha Solteira (470), Itapeva (80), Jaboticabal (280), Marília (475), Presidente Prudente (640), Registro (80), Rio Claro (485), Rosana (80), São João da Boa Vista (80), São José do Rio Preto (460), São José dos Campos (120), São Paulo (185), São Vicente (80), Sorocaba (80) e Tupã (120).

A Unesp destina pelo menos 50% das vagas de cada curso (total de 3.829 vagas entre as 7.630 do vestibular) ao Sistema de Reserva de Vagas para Educação Básica Pública. Destas, reserva 1.349 (35%) a quem se autodeclara preto, pardo ou indígena.

Saiba mais

Para obter informações sobre todos os cursos da Universidade, acesse o Guia de Profissões da Unesp.
Para tirar dúvidas sobre o vestibular, o candidato pode fazer contato pelo link “Fale Conosco” do site da Vunesp: www.vunesp.com.br/faleconosco ou acessar os sites vestibular.unesp.br e www.vunesp.com.br.

Centro de Inovação tem processo seletivo para professores da rede estadual

Centro de Inovação tem processo seletivo para professores da rede estadual
Com jornada integral, docentes vão atuar em atividades ligadas à inovação

O Centro de Inovação da Educação Básica Paulista (CIEBP) oferece vagas para professores efetivos da rede estadual que desejam trabalhar nas áreas de tecnologia. Interessados devem se inscrever pelo Banco de Talentos da Secretaria da Educação do Estado (Seduc-SP) até 30 de junho.

O processo seletivo inclui entrevista e o envio de um vídeo explicativo do candidato sobre o interesse na oportunidade. Os docentes selecionados vão atuar em jornada integral, em atividades do hub de inovação, ações de cultura maker e outras ações que compõem o complexo do CIEBP.

Inicialmente, são sete vagas para atuar na unidade localizada no bairro da Pompéia, Zona Oeste da capital, com gratificação de atividade pedagógica no valor adicional de R$ 1.552,50 mensais. Há também a expectativa da formação de banco de dados para oportunidades futuras. Estão previstas inaugurações de 16 unidades do CIEBP nos próximos meses, na capital, Grande São Paulo e interior.

Inscrições:
https://bancodetalentos.educacao.sp.gov.br/

Contato:
centrodeinovacao@educacao.sp.gov.br

Educação SP lança Playlist Formativa para o programa Além da Escola

Educação SP lança Playlist Formativa para o programa Além da Escola
Documento reúne principais ações formativas já realizadas e novos materiais para preparo dos professores

Os desafios de implementação do novo modelo pedagógico proposto pelo Além da Escola inspiraram a Secretaria da Educação do Estado de São Paulo (Seduc-SP) a lançar uma Playlist Formativa dedicada à iniciativa.

Acesse aqui a Playlist

O documento organiza os links e resumos das principais ações de formação já realizadas e disponibilizadas para a formação inicial e continuada dos educadores que irão acompanhar as turmas do Além da Escola e também para os gestores compreenderem melhor as novidades do projeto.

Sobre o Além da Escola
O Além da Escola objetiva expandir a carga horária dos estudantes usando a tecnologia. O tempo extra de estudo é composto pelo Apoio à Aprendizagem, projetos em grupo que resolvam problemas e questões relevantes da escola e da comunidade expandida (chamados de “Missões”) e orientações de estudos personalizadas. Os estudantes são organizados em turmas entre 8 e 12 alunos para as atividades. Como suporte à realização do Além da Escola foram distribuídos chips com 3GB, mensal, de internet para os estudantes.

IFSP oferece 1.800 vagas para cursos técnicos em 23 unidades

IFSP oferece 1.800 vagas para cursos técnicos em 23 unidades; inscreva-se aqui

O IFSP oferece 1.800 vagas para cursos técnicos gratuitos em 23 câmpus para o segundo semestre de 2021. A seleção dos candidatos será feita por meio de análise de histórico escolar. Não há provas! As inscrições acontecem de 21 de maio a 29 de junho.

Sem prova!

Assim como nas edições anteriores, a seleção dos candidatos será feita por meio de análise de histórico escolar. Os candidatos devem informar as notas ou conceitos das disciplinas de Língua Portuguesa e Matemática obtida no Ensino Fundamental.

Os interessados devem ler atentamente o Edital nº 217/2021, realizar o cadastro no Portal do Candidato e preencher o formulário eletrônico de inscrição e o questionário socioeconômico. Cada candidato poderá efetivar apenas uma única inscrição neste processo.

Edital nº 217/2021 pode ser traduzido automaticamente para Língua Brasileira de Sinais por meio da suíte de ferramentas do “VLibras“.

Para todas as idades

Não há limite de idade para estudar no IFSP. Se você está no 2º ou 3º ano do Ensino Médio ou já terminou este nível de ensino, ou seja, já tem o diploma do Ensino Médio, esta é a oportunidade de fazer um excelente curso técnico. O Instituto Federal oferece chances de estudo, qualificação e recolocação no mercado de trabalho para todos. Escolha seu curso técnico e aprimore sua formação.

Aprendizado integral

No Instituto Federal de São Paulo você se prepara para ser um profissional tecnicamente capacitado e ao mesmo tempo um cidadão crítico e participativo. Aqui o estudante aprende que a tecnologia pode caminhar lado a lado com o desenvolvimento sustentável e que cuidar do planeta também é promover o progresso. Nossos alunos são capacitados para desenvolverem inovações tecnológicas voltadas para atender à necessidade de quem mais precisa e convivem em um ambiente que respeita a diversidade e promove igualdade social, racial e de gênero.

O objetivo do IFSP é garantir o ingresso, a permanência e o êxito dos nossos alunos, de modo que a passagem pelo Instituto os ajude a conquistar tudo o que quiserem.

Modalidades de cursos

São oferecidos cursos em duas modalidades diferentes:

1) curso técnico concomitante ao ensino médio: o candidato deve estar matriculado no ensino médio em outra instituição de ensino. Ele cursará apenas o ensino técnico no IFSP;

2) curso técnico subsequente ao ensino médio: o candidato deve ter concluído o ensino médio. Ele cursará apenas o ensino técnico no IFSP.

Cursos presenciais ou a distância?
Todos os cursos ofertados pelo Edital nº 217/2021 são presenciais. Neste momento, as aulas ocorrem de modo remoto devido a pandemia. Quando for permitida a retomada das aulas pelas autoridades competentes, os cursos voltam ao formato presencial e acorrerão no turno informado no Anexo III do edital.

Câmpus

As vagas para os cursos técnicos estão distribuídas em 23 câmpus: Araraquara, Birigui, Boituva, Bragança Paulista, Campinas, Campos do Jordão, Capivari, Catanduva, Cubatão, Guarulhos, Itapetininga, Jacareí, Piracicaba, Pirituba, Presidente Epitácio, Registro, Salto, São Carlos, São José dos Campos, São Paulo, Sertãozinho, Sorocaba e Tupã.

Vagas remanescentes

De acordo com o item 7.5 do Edital nº 217/2021, após as matrículas da 1ª Chamada, o câmpus procederá à ocupação das eventuais vagas remanescentes, convocando os demais classificados em novas chamadas.

Para informações sobre eventuais vagas remanescentes, entre em contato, por e-mail, diretamente com o câmpus escolhido. Veja abaixo:

Araraquara –

Birigui –

Boituva –

Bragança Paulista –

Campinas –

Campos do Jordão –

Capivari –

Catanduva –

Cubatão –

Guarulhos –

Itapetininga –

Jacareí –

Piracicaba –

Pirituba –

Presidente Epitácio –

Registro –

Salto –

São Carlos –

São José dos Campos –

São Paulo –

Sertãozinho –

Sorocaba –

Tupã –

Datas

Publicação Edital – 20/05

Inscrição (preenchimento eletrônico) – 21/05 a 29/06

Análise do Histórico Escolar – 30/06 a 04/07

Relação preliminar das inscrições deferidas e indeferidas – 05/07

Recurso contra a relação preliminar das inscrições (online) – 06 a 08/07

Análise dos recursos – 09 a 11/07

Inscrições Confirmadas (depois das 20h) – 12/07

Recursos contra as Inscrições Confirmadas – 13/07

Classificação (depois das 20h) – 15/07

1ª Convocação para Matrícula (depois das 20h) – 15/07

Período de Matrículas da 1ª Convocação  –  19 a 22/07

Prazo máximo para retificação/correção de dados da matrícula em 1ª convocação após análise dos Campus – 26/07

Documentação

Edital nº 217/2021

Tutorial – como recuperar acesso ao Sistema de cadastro/inscrição

Anexo III – mapa de oferta

Anexo IV – declaração com notas

Anexo V – requerimento de inclusão de nome social

Anexo VII – recurso contra inscrições confirmadas

Estudantes da rede estadual têm até o final de maio para retirar chips com internet nas escolas

Estudantes da rede estadual têm até o final de maio para retirar chips com internet nas escolas
Ação do Além da Escola prioriza alunos mais vulneráveis da rede

Estudantes da rede estadual de ensino têm até 31 de maio para retirar o chip com 3GB de internet nas escolas. A distribuição é realizada pela Secretaria da Educação do Estado (Seduc-SP) , por meio do Além da Escola, e prioriza alunos mais vulneráveis da rede, de acordo com o CadÚnico, do 6º ano do ensino fundamental à 3ª série do ensino médio de escolas regulares (incluindo EEI – Indígena, Quilombo, Área de Assentamento e alunos do noturno regular das PEIs), que confirmaram interesse na ferramenta. No total, serão distribuídos 500 mil chips.

O Além da Escola objetiva expandir a carga horária dos estudantes através de atividades online. O tempo extra de estudo é composto por recuperação de aprendizagem, projetos em grupo que resolvam problemas reais da escola e orientações de estudos personalizadas. Os estudantes que já retiraram o chip são organizados em turmas entre 8 e 12 alunos para darem início às atividades do Além da Escola.

A inclusão tecnológica é peça-chave neste processo de resgate educacional, segundo Rossieli Soares, secretário da Educação. “Promover ferramentas de acesso à informação é contribuir no processo de redução das desigualdades. Nosso objetivo é que os conteúdos, ferramentas e desafios especialmente preparados ajudem a manter o ritmo dos estudos”, afirma.

Ao cumprirem as “missões”, como são chamados os projetos coletivos, cada grupo receberá R$300 para utilizar na escola e tirar os projetos do papel. Além disso, existe a previsão de outros incentivos para contribuir no engajamento dos estudantes ao longo da iniciativa.

Governo de SP entrega Creche Escola na Região de Adamantina

Governo de SP entrega Creche Escola na região de Adamantina
Secretaria da Educação do Estado de São Paulo investiu R$ 1,5 milhão na construção em Tupi Paulista; unidade deve beneficiar 130 alunos

Nesta sexta-feira (21), o Vice-governador de São Paulo, Rodrigo Garcia, e o Secretário da educação, Rossieli Soares, entregaram mais uma unidade do Programa Creche Escola na região de Adamantina. Trata-se da 137ª creche escola da atual gestão e sua construção, no município Tupi Paulista, foi realizada graças ao investimento de mais de R$ 1,5 milhão da Secretaria Estadual da Educação em parceria com a prefeitura local.

“É sempre uma alegria entregar uma creche e mudar o começo da história destas crianças. A parceria com as prefeituras na educação infantil é um caso de sucesso”, afirmou o Vice-governador Rodrigo Garcia.

A Creche Maria José Vigilato Guiro – Professora Zezé tem capacidade para atender 130 crianças de 0 a 5 anos. O prédio possui salas pedagógicas, berçários com fraldário e lactário, secretaria, refeitório, banheiros e área de serviço. A unidade também respeita todas as normas de segurança e de acessibilidade.

“O ensino infantil é mais importante do que qualquer outra etapa, porque tudo que a gente faz pela criança vai reverberar ao longo da inteira, seja na família, seja na escola. Então dar oportunidade para todas as crianças que precisam é fundamental”, declarou o Secretário Rossieli Soares.

Programa Creche Escola

Para a viabilização da obra, os municípios devem apresentar um terreno compatível com um dos três modelos de plantas oferecidos pela Secretaria da Educação, além da documentação requerida.

A Pasta, por sua vez, efetua o repasse das verbas em sete parcelas, mediante a execução das obras e só após o laudo da vistoria, emitido pela FDE. A licitação e condução dos serviços podem ficar tanto a cargo da Prefeitura, quanto da FDE. Com o projeto, o governo estadual espera expandir o atendimento de alunos dessa faixa etária, prioritariamente, em localidades com maior vulnerabilidade social.

Desde a sua implantação, em 2011, foram entregues 468 unidades dentro do Programa Creche Escola e outras 147 estão em execução. Na região de Adamantina já foram entregues 9 unidades e outras 6 estão em obras com previsão de 780 novas vagas.

Governo de SP vai realizar mapeamento inédito sobre competências socioemocionais para servidores da educação

Governo de SP vai realizar mapeamento inédito sobre competências socioemocionais para servidores da educação
Iniciativa visa auxiliar Secretaria da Educação a desenhar política de formação de educadores, além de fomentar o autoconhecimento dos profissionais da educação

O Governo de São Paulo, por meio da Secretaria da Educação (Seduc-SP), anunciou nesta quinta-feira (20) que vai realizar um mapeamento inédito sobre o desenvolvimento socioemocional com os 250 mil servidores da Secretaria da Educação, em parceria com o Instituto Ayrton Senna (IAS). O objetivo é preparar e formar cada vez melhor os profissionais da rede estadual paulista para as novas demandas educacionais.

O estudo trará informações de autoavaliação sobre prática profissional e qualidades instrucionais, além de temas relacionados à organização, foco, persistência, assertividade e respeito, e será desenvolvido por meio de parceria entre a Seduc-SP, o IAS e a Escola de Formação e Aperfeiçoamento dos Profissionais da Educação do Estado (Efape).

“A ação visa coletar novas informações para melhorar o alinhamento de instrumentos pedagógicos. Vamos contar com dados fundamentais para definir ações, otimizar o trabalho e oferecer novas possibilidades para melhorar o nível educacional em todos os aspectos”, afirmou o governador João Doria.

A coleta de dados ocorrerá por meio de uma plataforma de pesquisa online a partir desta quinta-feira (20) para os professores e posteriormente para os demais profissionais da rede e que poderá ser acessada pelo portal da Efape.

Inova Educação para os anos iniciais

A partir de 2022, serão ofertadas as disciplinas Projeto de Convivência, Inglês e Tecnologia para 623 mil alunos de 1° ao 5° ano do ensino fundamental. As escolas de Ensino Integral (PEIs) de Anos Iniciais vão oferecer também Projeto de Convivência e Inglês.

Criado em 2019 pela Seduc-SP para fortalecer o desenvolvimento socioemocional dos estudantes, o programa Inova Educação já atende 2,5 milhões de estudantes do 6º ao 9º ano dos ensinos fundamental e médio.

Por meio das três disciplinas – Projeto de Vida, Eletiva e Tecnologia -, o Inova Educação promove o desenvolvimento pleno das habilidades cognitivas e socioemocionais dos estudantes, por meio de um ambiente inovador de criação, de compartilhamento de ideias e soluções tecnológicas que melhoram a rotina escolar, além de permitir uma maior conexão entre professores, alunos e outros integrantes da comunidade escolar.

“É levar a experiência das escolas de ensino integral para toda a rede. O Inova nos permite oferecer temas que complementam a base escolar, como gestão de tempo, organização pessoal, compromisso com a comunidade, perspectivas para o futuro, empreendedorismo, educação financeira, robótica e programação. São itens importantes para o desenvolvimento integral dos nossos alunos, além de fortalecer vínculos e contribuir diretamente na redução da evasão escolar”, analisou o Secretário da Educação, Rossieli Soares.

Socioemocional dos estudantes

Nesta semana, a Seduc-SP e o IAS apresentaram dados da pesquisa inédita sobre a percepção dos estudantes da rede pública estadual sobre o desenvolvimento socioemocional. O questionário foi respondido por 110.198 alunos, em novembro de 2019, e trouxe, entre outros pontos, informações relacionadas ao processo de aprendizagem e fatores educacionais, como melhoria do desempenho escolar, fortalecimento da saúde mental e redução dos riscos de evasão e violência escolar naquele momento específico de vida.

Os estudantes do 5° e 9° ano do ensino fundamental e 3ª série do ensino médio se autoavaliaram como pouco, medianamente, bastante e muito desenvolvidos em 17 competências – divididas em cinco macrocompetências: amabilidade, engajamento com os outros, abertura ao novo, autogestão e resiliência emocional. “A ciência mostra que as competências socioemocionais têm impactos muito relevantes tanto na vida presente do aluno em sua aprendizagem, quanto na sua vida futura. As informações estão relacionadas às características individuais, que se manifestam nas formas de sentir, pensar e agir ao se relacionar consigo mesmo, com os outros e com as situações para estabelecer e atingir objetivos”, comentou Viviane Senna, presidente do IAS.

Prefeituras que manifestarem interesse em realizar o Saresp (Sistema de Avaliação do Rendimento Escolar do Estado de São Paulo) vão poder inserir os estudantes na próxima pesquisa socioemocional, prevista para o final deste ano.

Coletiva de imprensa

Apresentação: Competências socioemocionais

Relatório executivo

Apresentação realizada no evento sobre competências socioemocionais