Atividade no CMSP apresenta diretrizes, conceitos e linhas formativas
Programa Escola + Segura traz live sobre redução de riscos e desastres aos professores e gestores

Garantir a segurança dos alunos e toda a comunidade escolar vai muito além de câmeras e policiamento na porta das unidades. A conscientização e o treinamento sobre riscos e desastres são passos fundamentais para que todos os atores educacionais saibam como proteger suas vidas e ajudar os demais em caso de qualquer emergência.

Pensando nisso, na próxima quarta-feira (19), das 13h às 14h, o Programa Escola + Segura, desenvolvido pelas Secretarias de Estado da Educação e Segurança Pública e pela Casa Militar por meio da Defesa Civil Estadual, realiza a primeira live no Centro de Mídias da Educação de São Paulo (CMSP), nos canais de Formação de Professores e Professores Municipais.

O tema “Sistema Nacional e Estadual de Proteção e Defesa Civil” será debatido pelos integrantes do grupo de trabalho Educação em Redução de Riscos e Desastres, com representantes da Secretaria da Educação (Seduc-SP), como os professores Andréia Cardoso e Sergio Damiati, ambos da COPED; Giselle Teles, da Efape; e do Tenente PM Tiago Lourençon, da Defesa Civil Estadual.

A ação objetiva apresentar aos docentes e gestores as principais diretrizes, linhas temáticas, conceitos – sobre desastre, ameaça, risco, vulnerabilidade, dano, riscos e resiliência -, além dos cronogramas das trilhas formativas relacionadas ao tema contemporâneo transversal “Educação para Redução de Riscos e Desastres”, presente no Currículo em Ação.

Entre o público-alvo, estão professores coordenadores do Núcleo Pedagógico (PCNPs), trios gestores, professores (em especial os das áreas de Ciências Humanas e Sociais, assim como Ciências da Natureza), colaboradores do Programa Escola da Família, colaboradores do Programa Conviva SP (professores orientadores de Convivência, PCNPs de Convivência, supervisor e vice-diretor).

O tema será trabalhado com os estudantes do Ensino Fundamental Anos Finais (EFAF) e Ensino Médio (EM) no próximo dia 26, das 12h às 13h, dentro da programação especial do CMSP.

Serviço

Data: 19/5 (quarta-feira)
Horário: das 13h às 14h
Tema: Sistema Nacional e Estadual de Proteção e Defesa Civil
Canais no app do CMSP: Formação de Professores e Professores Municipais

Alunos da rede pública podem solicitar isenção da taxa de inscrição do Enem
Sistema estará disponível entre 17 e 28 de maio

Os estudantes das redes públicas ou bolsistas das redes privadas de ensino que pretendem participar das provas do Enem (Exame Nacional do Ensino Médio) 2021 podem solicitar a isenção da taxa de inscrição entre os dias 17 e 28 deste mês. O processo deverá ser realizado pelo site http://enem.inep.gov.br/participante. Aqueles que se inscreveram e faltaram à última edição do exame também podem justificar a ausência no mesmo período.

O resultado dos pedidos de isenção e das justificativas de ausência serão divulgados em 9 de junho. O período de recurso será entre 14 e 16 de junho.

Segundo o Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), mesmo aqueles que tiverem a isenção concedida precisam realizar a inscrição no Enem 2021, quando aberta.

Para solicitar a isenção, o estudante precisa atender aos seguintes critérios:

– Estar cursando a última série do ensino médio neste ano, em qualquer modalidade de ensino, em escola da rede pública;

– Ter cursado todo o ensino médio em escola da rede pública ou ser bolsista integral na rede privada;

– Possuir renda per capita igual ou inferior a um salário mínimo e meio ou declarar situação de vulnerabilidade socioeconômica por ser membro de família de baixa renda e que esteja inscrito no Cadastro Único para Programas Sociais do Governo Federal (CadÚnico), desde que informe o seu Número de Identificação Social (NIS) único e válido.

As datas das aplicações das provas deste ano ainda não foram definidas, mas é importante ficar atento as datas para não deixar de participar.

Centro de Mídias SP transmite formação para enfrentamento da violência contra crianças e adolescentes
Ação faz parte da campanha “Não se cale!” do Tribunal de Justiça de São Paulo, que conta com o apoio da Secretaria de Educação do Estado

Na última segunda-feira (26) o Centro de Mídias de São Paulo (CMSP) deu início a uma série de transmissões voltadas a formação de professores e equipes escolares para o enfrentamento da violência contra crianças e adolescentes. A ação é uma parceria da Secretaria de Educação do Estado (Seduc-SP), via Escola de Formação e Aperfeiçoamento dos Profissionais da Educação do Estado de São Paulo “Paulo Renato Costa Souza” (EFAPE), com o Tribunal de Justiça de São Paulo (TJSP) para promover a campanha “Não se cale!”, que incentiva e orienta a denúncia, por parte da sociedade civil, de casos de abuso e violência contra crianças e adolescentes.

A série de programas apresenta o trabalho desenvolvido por juízas, promotores, psicólogos  e assistentes sociais, dentro do Fórum Criminal da Barra Funda, com crianças e adolescentes vítimas de violência. Serão abordados aspectos importantes sobre a identificação de sinais de uma possível situação de violências física, sexual, psicológica e  negligência e também como agir de forma correta diante dessa situação e, proceder no encaminhamento aos órgãos de justiça.

“A apresentação dos programas nos instruirá a respeito do quanto nós educadores e a sociedade de uma forma geral, precisamos educar o olhar e a atenção, acerca do que as crianças e adolescentes têm comunicado, seja com expressões, gestos e palavras”, avaliou Adriana Cardoso, formadora da EFAPE.

As formações também tratam sobre a importância da articulação e do fortalecimento da rede de proteção, destacando o papel da escola, explicando as diferentes formas de violência e orientando os profissionais da educação quanto à postura técnica e ética que mais colabora para diminuir eventuais danos psicológicos no momento da escuta do relato e do sofrimento da criança.

Estão programadas outras três transmissões que acontecem nos dias 26 de abril, 10 e 24 de maio e 7 de junho no canal Desenvolvimento Profissional 1, no aplicativo do CMSP.

A magistrada Dra. Ana Carolina Della Latta Camargo Belmudes, uma das responsáveis pela campanha, avalia que a escola exerce um papel fundamental dentro da Rede de Proteção, tanto na prevenção, como na proteção da criança vítima de violência ou abuso. A juíza afirmou que são recorrentes os casos em que a revelação ocorre na escola, onde a vítima encontra na professora ou professor segurança para relatar os abusos, ou mesmo o docente percebe que algo de errado pode estar acontecendo e oferece uma escuta acolhedora, tomando as medidas adequadas e necessárias.

“Por isso essa ação conjunta entre a Secretaria da Educação e o Tribunal de Justiça é importantíssima. A formação dos professores e professoras sobre como fazer uma escuta especializada, sobre a importância de noticiar uma suspeita é essencial, assim como debater questões como diversidade, gênero e sexualidade. É urgente falar e conhecer esses assuntos complexos, somente assim avançaremos na proteção efetiva de nossas crianças e adolescentes, alcançando a cidadania desses sujeitos de Direito em desenvolvimento”, analisou.

Também colaboram com a campanha e com a formação o grupo de atores “Palhaços Sem Juízo”, que atua nas salas de depoimento especial em fóruns de São Paulo, junto a crianças e adolescentes vítimas de abusos. Os vídeos da campanha com a participação dos atores do grupo estão disponíveis no canal do TJSP no YouTube (https://www.youtube.com/watch?v=bGqAx3ta-CM).

Denúncias sobre maus-tratos, violência ou abusos contra crianças e adolescentes podem ser feitas gratuitamente pelo número de telefone 100, por qualquer cidadão, de forma anônima. O serviço funciona diariamente em todo o país, das 8 às 22 horas, inclusive em finais de semana e feriados.

WEBINAR – Feira das Profissões Tecnológicas das Fatecs

O evento consiste em um circuito de palestras online em diferentes eixos tecnológicos. Os temas apresentados estarão relacionados aos cursos superiores de tecnologia oferecidos na região pelas Fatecs.

Acesso as palestras
O link para acesso ao evento será enviado ao e-mail dos inscritos 1 horas antes do evento começar.

Confira a Programação no site oficial

Educação SP lança guia para auxiliar professores com estratégias voltadas ao ensino híbrido
Material apresenta passo a passo e sugestões para fortalecer a interação entre professores e estudantes durante o revezamento presencial e remoto e para o planejamento das aulas

A Secretaria de Educação do Estado de São Paulo (Seduc-SP) lançou neste mês o ‘Guia Ensino Híbrido’, com sugestões para o atendimento de estudantes em regime de revezamento de aulas e atividades presencias e mediadas por tecnologia. O desenvolvimento deste material também contou com o apoio técnico da Associação Parceiros da Educação.

Acesse aqui o Guia Ensino Híbrido

O ‘Guia Ensino Híbrido’ apresenta – em 4 passos – propostas e sugestões para fortalecer a interação entre professores e estudantes durante o revezamento e, formas de como o diretor e professor coordenador podem apoiar o professor em classe a planejar e implementar sua aula utilizando os instrumentos já disponibilizados pela Seduc-SP, como o Centro de Mídias SP (CMSP) e material Aprender Sempre, por exemplo.

“Considerando papel do professor como gestor da aprendizagem dos seus estudantes, é importante que ao elaborar o planejamento ele considere como será garantido o aprendizado previsto, tanto para os estudantes que estão com ele presencialmente, como para os estudantes que estão remotos. Então ao planejar a aula, diferente de antes, o professor precisa preparar diferentes formas de chegar aos estudantes e diferentes atividades, isto considerando a conectividade, a acessibilidade necessária, e as necessidade e desempenho individuas de cada aluno. O Guia traz justamente uma orientação para que os diretores e professores coordenadores apoiem o professor da sala de aula nessa complexidade de planejamento”, explicou Raph Gomes da Associação Parceiros da Educação.

Este é o primeiro documento do país que trata com detalhamento sugestões de passo a passo para apoiar o professor no planejamento das atividades presenciais e remotas que ocorrem em revezamento. O uso do material, apesar de não obrigatório, serve como um caminho para que as equipes pedagógicas se inspirem a atuem de acordo com suas necessidades, considerando também suas experiências, práticas, histórias e seus contextos.

“O Guia tem um papel fundamental para ajudar as escolas a se organizarem neste momento. O que é mais bacana é que ele foi construído ouvindo experiências da rede e vendo como algumas escolas estão operando. Ele parte da premissa que temos múltiplas realidades na rede, então tudo que está lá são sugestões e cada um vai adaptando para a sua realidade e também contribuindo para a construção deste trabalho híbrido. Por último é importante destacar que o Centro de Mídias veio para ficar. Muitas vezes perguntam: Mas é só para a pandemia? Agora já fica claro que o CMSP também colabora com este momento híbrido e não é o seu uso não será somente durante da pandemia ”, afirmou Bruna Waitman coordenadora do CMSP.

Confira os 4 passos apresentados no guia:
Passo 1 – Definir o sequenciamento das aprendizagens (habilidades e competências) que deverão ser trabalhadas com todos os estudantes para cada período.
Passo 2 – Planejar como garantir essas aprendizagens para todos os estudantes naquele período.
Passo 3 – Organizar o cronograma de atividades do professor, com divisão clara do tempo que será destinado às atividades presenciais e remotas.
Passo 4: Alinhamento das atividades com as aulas do CMSP

Foram prorrogados os prazos do Programa Computador do Professor

Com a publicação da Resolução Seduc-51, de 29-4-2021, ficou estendida a aquisição  de equipamentos para o Programa Computador do Professor para  30-06-2021. Já a data limite para o pedido de reembolso foi ampliada para 30-07-2021.

Para saber mais sobre o Programa, clique aqui.

Confira abaixo a integra do texto publicado na Imprensa Oficial:

Resolução Seduc-51, de 29-4-2021
Altera dispositivos da Resolução Seduc 78, de 27-10-2020, que estatui normas complementares ao Decreto 65.231, de 07-10-2020, que dá nova disciplina ao Programa Computador do Professor, instituído pelo Decreto 53.559, de 15-10-2008, nos termos da Lei 11.498, de 15-10-2003O Secretário da Educação, nos termos dos artigos 6º e 10º do Decreto Estadual 65.231, de 07-10-2020, resolve:
Artigo 1º – Alterar os §§ 2º e 3º do artigo 7º da Resolução Seduc 78, de 27-10-2020, que passam a vigorar com a seguinte redação:
” Artigo 7º ….. ……
“§ 2º – Somente serão objeto de reembolso as aquisições realizadas entre 21-03-2020 a 30-06-2021, pelo integrante do Quadro do Magistério que aderir ao Programa, na forma do art. 6º desta Resolução.
§ 3º – A data limite para submissão do pedido de reembolso será 30-07-2021.” (NR)
Artigo 2º – Esta Resolução entra em vigor na data de sua publicação

Inscrições abertas para a 8ª edição da Feira de Ciências das Escolas Estaduais de São Paulo (FeCEESP)

Está aberta a 8ª edição da Feira de Ciências das Escolas Estaduais de São Paulo (FeCEESP), que será parte integrante do Movimento Inova III. Nesta edição podem participar professores e estudantes matriculados do 6º ano do Ensino Fundamental até a 3ª série do Ensino Médio. Os projetos devem ser inscritos nas Diretorias de Ensino em sua fase de seletiva regional e os classificados inscritos posteriormente na SEDUC para a fase de seletiva estadual.

Poderão inscrever-se projetos nas categorias: Ciências da Natureza, Ciências Humanas e Sociais Aplicadas e Matemática, em duas subcategorias: Júnior (6º, 7º e 8º anos do EF) e Master (9º ano do EF e 1ª, 2ª e 3ª séries do EM).

Para consultar informações detalhadas e o cronograma, acesse o Regulamento da 8ª FeCEESP, por meio do link.
Caso não consiga acessar o regulamento no Hiperlink anterior, copie e cole em seu navegador o link