Confira os dados sobre COVID-19 dos nossos 22 municípios

Clique no link abaixo para acessar a planilha:

 

Graficos_COVID_DEADA

*Dados obtidos da Fundação SEADE.

*A planilha possui 2 abas, sendo, respectivamente:

– Casos e Óbitos por Município;
– Leitos e internações por DRS (Marília / Prudente);

* Planilha atualizada diariamente.

Portaria CGRH-10, de 13-11-2020

Dispõe sobre as inscrições do Processo Anual de Atribuição de Classes e Aulas para o ano letivo de 2021

 O Coordenador da Coordenadoria de Gestão de Recursos Humanos – CGRH, considerando a necessidade de estabelecer datas, prazos e diretrizes para as inscrições no Processo Anual de atribuição de Classes e Aulas de 2021, expede a presente Portaria:

Artigo 1º – Os docentes abaixo relacionados deverão consultar seus dados pessoais, de formação e pontuação, solicitar recurso se necessário, dentro dos prazos fixados nesta Portaria, por meio do site http://sed.educacao.sp.gov.br, e confirmar sua inscrição:

I – docentes contratados (Categoria “O”), com contrato ativo celebrado em 2018, 2019 e 2020, nos termos da LC 1093, de 16-06-2009, e suas alterações, desde que não possuam contrato “V” 2017 suspenso precedente ao contrato “O”;

II – docentes candidatos à contratação sem vínculo na Secretaria de Estado da Educação que se inscreveram em 2019 no Processo Seletivo realizado para atuação em 2020.

Parágrafo único – Os interessados, que não se enquadrem nos incisos I e II deste artigo e pretendam atuar como docente no ano letivo de 2021, deverão aguardar de publicação em Diário Oficial do Estado de São Paulo – D.O, de Edital, referente ao Processo Seletivo Simplificado, a ser realizado no ano de 2021.

Artigo 2º – A confirmação da inscrição e solicitação de Recurso ocorrerá no período de 17-11-2020 a 27-11-2020:

  1. a) solicitação de acerto na inscrição;
  2. b) indicação da carga horária de opção;
  3. c) opção para atuação em classes ou aulas de Programas ou Projetos da Pasta.
  4. d) indicação dos novos componentes do Programa Inova Educação em que deseja atuar, cuja atribuição estará condicionada à conclusão do curso de formação.
  • 1º – A Escola e/ou Diretoria de Ensino terá até o dia 01-12-2020 para proceder com os acertos solicitados pelo professor, o qual deverá confirmar sua inscrição até essa data.
  • 2º – Para fins de classificação no inciso II do artigo 6º da Resolução SE 72/2020, o contratado e o candidato à contratação, exceto para alteração da pontuação do processo seletivo, poderá incluir títulos, que ainda não foram apresentados, no período de 17-11-2020 a 27-11-2020, na seguinte conformidade:

1.Diploma de Mestre;

2.Diploma de Doutor.

  • 3º – Os docentes, a que se referem os incisos I e II do artigo 1º desta portaria, deverão apresentar, quando for o caso, para fins de atualização de graduação, no prazo de 04 a 06-01-2021, os seguintes documentos:
  1. a) diploma e/ou certificado de conclusão de graduação, com data de colação de grau, expedida por instituição de ensino superior público ou privado;
  2. b) declaração da instituição superior de ensino, com a atualização para aluno de último ano, no caso de contratos ativos com semestres anteriores ao último ano.
  • 4º – A Diretoria de Ensino terá até o dia 07-01-2021 para proceder com os acertos no sistema referentes ao §3º deste artigo.
  • 5º – A responsabilidade da verificação dos dados da inscrição e solicitação de recursos pelos docentes será do próprio interessado, seja contratado ou candidato a contratação.

Artigo 3º – Em conformidade com o Decreto 55.588, de 17-03-2010, a pessoa transexual ou travesti poderá solicitar a inclusão de seu “nome social” para tratamento.

Artigo 4º – Esta Portaria entra em vigor na data de sua publicação.

Portaria CGRH-09, de 13-11-2020

Estabelece procedimentos e cronograma do processo de atribuição de classes e aulas para o ano letivo de 2021

 

O Coordenador da Coordenadoria de Gestão de Recursos Humanos – CGRH, considerando a necessidade de estabelecer datas, prazos e procedimentos do processo de atribuição de classes e aulas para o ano letivo de 2021, de que trata que o disposto na Resolução SE 72, de 13-10-2020, expede a presente Portaria.

Artigo 1º – A atribuição de classes/anos iniciais do Ensino Fundamental, aulas dos anos finais do Ensino Fundamental e Médio e em Atendimento Educacional Especializado – AEE – Classes Regidas por Professor Especializado – CRPE ou aulas em Sala de Recursos ou na modalidade itinerante, a docentes habilitados e qualificados, de que trata a Resolução SE 72, de 13-10-2020, dar-se-á na observância do que segue.

Artigo 2º – Antecedendo o processo inicial, a Diretoria de Ensino deverá realizar os seguintes procedimentos:

I – de 01 a 03-12-2020 – sessão de atribuição de vagas de unidades escolares para docentes classificados em escolas que aderiram ou integram o Programa Ensino Integral e que não permanecerão atuando no referido Programa, no ano letivo de 2021, independentemente do motivo;

II – 03-12-2020 – Recondução aos Projetos e Programas da Pasta, bem como os do Professores Coordenadores das unidades escolares e do Núcleo Pedagógico, cuja avaliação foi favorável, para todas as faixas funcionais;

III – de 07 a 23-12-2020 – Credenciamento de novos docentes para atuar nos Projetos e Programas da Pasta, durante o ano letivo de 2021, exceto o Programa Ensino Integral, conforme calendário próprio;

IV – de 10 a 23-12-2020 – Credenciamento de novos docentes para atuar nas unidades escolares do Programa Ensino Integral, durante o ano letivo de 2021, conforme calendário constante de edital específico, a ser enviado pela CGRH.

Artigo 3º – No Processo Inicial – ETAPAS I e II, a atribuição de classes e aulas aos docentes inscritos e classificados obedecerá ao seguinte cronograma:

I – Fase 1 – Unidade Escolar – 04-12-2020 – Atribuição manual aos titulares de cargo, para:

  1. a) Constituição de Jornada;
  2. b) Composição de Jornada;
  3. c) Ampliação de jornada;
  4. d) Carga suplementar;

II – 07 a 09-12-2020 – Unidade Escolar – para associação das classes e aulas atribuídas aos docentes titulares de cargo para fins de envio e conferência do saldo restante na plataforma Secretaria Escolar Digital – SED;

III – 10-12-2020 – manifestação de interesse nas classes e aulas existentes na plataforma Secretaria Escolar Digital – SED aos docentes titulares de cargo, não atendidos, parcial ou integralmente na jornada de trabalho, em nível de Unidade Escolar bem como, para carga suplementar de trabalho;

IV – 11-12-2020, 14-12-2020 e 15-12-2020 (manhã) – FASE 2 – Diretoria de Ensino – Atribuição de classes e aulas aos efetivos na plataforma Secretaria Escolar Digital – SED, e conferência de saldo, para:

  1. a) constituição de Jornada de Trabalho a docentes adidos ou parcialmente atendidos na unidade escolar, por ordem de classificação;
  2. b) composição de Jornada de Trabalho a docentes adidos ou parcialmente atendidos na constituição da jornada, por ordem de classificação;
  3. c) carga suplementar de trabalho;

V – 15-12-2020 (tarde) – Fase 2 – Diretoria de Ensino – Manual para atribuição de afastamento de titulares de cargo, nos termos do artigo 22 da Lei Complementar 444/1985;

VI – 16-12-2020 – Lançamento da atribuição de classes e aulas do inciso V deste artigo, na plataforma Secretaria Escolar Digital – SED e conferência de saldo;

VII – 17-12-2020 – Fase 3 – Unidade Escolar -Atribuição manual de classes e aulas para composição da carga horária aos docentes ocupantes de função-atividade, na seguinte conformidade:

  1. declarados estáveis nos termos da Constituição Federal de 1988;
  2. celetistas;
  3. ocupantes de função-atividade;

VIII – 18-12-2020 e 21-12-2020 – Unidade Escolar – para associação das classes e aulas dos docentes ocupantes de função-atividade atribuídas para fins de envio e conferência do saldo restante na plataforma Secretaria Escolar Digital – SED;

IX – 22-12-2020 – manifestação de interesse nas classes e aulas existentes da atribuição online na plataforma Secretaria Escolar Digital – SED, aos docentes ocupantes de função-atividade;

X – 23-12-2020 – Fase 4 – Diretoria de Ensino – Atribuição de classes e aulas na plataforma Secretaria Escolar Digital – SED aos docentes não efetivos, para composição de carga horária, na seguinte conformidade:

  1. declarados estáveis nos termos da Constituição Federal de 1988;
  2. celetistas;
  3. ocupantes de função-atividade;

Artigo 4º – A partir de 18-01-2021, dar-se-á continuidade ao Processo de Atribuição de classes e aulas aos docentes efetivos e não efetivos, parcialmente atendidos ou sem atendimento, de forma manual, na seguinte conformidade:

I – 18-01-2021 – das 07h às 9hh – Fase 1 – Unidade Escolar – atribuição de classes e aulas aos docentes titulares de cargo não atendidos ou parcialmente atendidos, por ordem de classificação;

II – 18-01-2021 – das 10h às 12h h – Fase 2 – Diretoria de Ensino – atribuição de classes e aulas aos docentes titulares de cargo não atendidos ou parcialmente atendidos, por ordem de classificação;

III – 18-01-2021 – das 13h às 15h – Fase 3 – Unidade Escolar – atribuição de classes e aulas aos docentes não efetivos, não atendidos ou parcialmente atendidos, por ordem de classificação;

IV – 18-01-2021 – das 16h às 18h h – Fase 4 – Diretoria de Ensino – atribuição de classes e aulas aos docentes não efetivos não atendidos ou parcialmente atendidos, por ordem de classificação;

V – 19-01-2021 – para associação das classes e aulas atribuídas aos docentes titulares de cargo e ocupantes de função-atividade para fins de envio e conferência do saldo restante na plataforma Secretaria Escolar Digital – SED.

Artigo 5º – A partir de 20-01-2021 dar-se-á início à atribuição de classes e aulas, na plataforma Secretaria Escolar Digital – SED, aos docentes contratados e candidatos à contratação, inscritos e com processo seletivo vigente, bem como aos docentes qualificados e aos Projetos da Pasta, obedecendo ao seguinte cronograma:

I – 20-01-2021 – das 8h às 13hh – Manifestação de interesse nas aulas, no sistema de atribuição online;

II – A partir das 14h do dia 20-01-2021 – Atribuição e associação de classes e aulas na plataforma Secretaria Escolar Digital – SED aos docentes contratados e candidatos à contratação, docentes qualificados e manual aos Projetos da Pasta, conforme cronograma definido pela respectiva Diretoria de Ensino, de acordo com sua especificidade, devendo ser amplamente divulgado e obedecendo a ordem de faixas de classificação da Resolução SE 72/2020.

Artigo 6º – A partir de 26-01-2021 dar-se-á início ao Processo de Atribuição de classes e aulas durante o ano – ETAPAS I e II, de acordo com o cronograma semanal na plataforma Secretaria Escolar Digital – SED.

Artigo 7º – Os docentes, que manifestarem a intenção de serem cessados de seus afastamentos ou designações, bem como aqueles que serão cessados no primeiro dia letivo de 2021, deverão participar do processo inicial de atribuição, a fim de terem classes ou aulas atribuídas no processo inicial.

Parágrafo único – Os referidos docentes deverão apresentar na Unidade Escolar e na Diretoria de Ensino, quando for o caso, declaração de próprio punho com a referida solicitação em caráter irrevogável.

Artigo 8º – Os docentes que atuaram, em 2020, nos Programas e Projetos da Pasta e que não tenham sido reconduzidos para 2021 deverão, obrigatoriamente, participar do processo inicial de atribuição de classes e aulas.

Artigo 9º – Caso alguma das datas previstas nesta Portaria recair em feriado do município, sede da Diretoria de Ensino, a data das atividades programadas deverá ser devidamente ajustada, desde que seja amplamente divulgada.

Artigo 10 – As turmas de Atividades Curriculares Desportivas – ACD que ao final do ano letivo, estiverem funcionando com regularidade, nas modalidades e gênero existentes, tendo sido mantidas pelo Conselho de Escola, poderão ser atribuídas no processo inicial, preferencialmente aos titulares de cargo.

Artigo 11 – As turmas do 4º ano do Ensino Médio poderão ser atribuídas na carga suplementar de docentes titulares de cargo e carga horária de docentes não-efetivos, contratados e candidatos à contratação.

Artigo 12 – As turmas de Educação Física do período noturno, de aulas regulares de Espanhol e as aulas de Ensino Religioso, somente serão atribuídas durante o ano.

Artigo 13 – O docente, que se encontrar na condição de aluno que venha a participar do processo de atribuição de classe e aulas deverá comprovar, no momento de sua apresentação na Unidade Escolar, sua matrícula e a frequência no respectivo curso.

Artigo 14 – Esta Portaria entra em vigor na data de sua publicação, ficando revogada as disposições em contrário.

Avaliação Processual do 3º Bimestre

 

CAED – Plataforma de Atividades e Avaliação Formativa de São Paulo  

Tutoriais

Professores

Alunos

Redefinição de Senha do Aluno pela escola

Redefinição de Senha do Aluno(Professor)(Professor Coordenador)

Acesso e Recuperação de Senha(Aluno)

 

 

 

Portaria CGRH – 8, de 16-10-2020 – Dispõe sobre Procedimentos de Inscrição, Indicação e Relação de Vagas do Concurso de Remoção – 2020 do Quadro de Apoio Escolar- QAE

Dispõe sobre Procedimentos de Inscrição, Indicação e Relação de Vagas do Concurso de Remoção – 2020 do Quadro de Apoio Escolar- QAE

 

sábado, 17 de outubro de 2020 Diário Oficial Poder Executivo – Seção I   São Paulo, 130 (206) – 13

COORDENADORIA DE GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS             

Portaria CGRH – 8, de 16-10-2020

Dispõe sobre Procedimentos de Inscrição, Indicação e Relação de Vagas do Concurso de Remoção – 2020 do Quadro de Apoio Escolar- QAE

A Coordenadoria de Gestão de Recursos Humanos, por intermédio de sua Coordenadora, expede a presente Portaria e torna pública a abertura do Concurso de Remoção – 2020, para o Quadro de Apoio Escolar – QAE:

Artigo 1º – O Concurso de Remoção – 2020 do Quadro de Apoio Escolar – QAE destina-se a movimentação dos cargos de Agente de Organização Escolar, Secretário de Escola, Assistente de Administração Escolar e Agente de Serviços Escolar, com fulcro no artigo 30 da Lei Complementar 1.144/2011, Decreto 58.027/2012 e Resolução SE 79/2012.

Artigo 2º – As unidades escolares e Diretorias de Ensino deverão efetuar o levantamento de vagas para o Concurso de Remoção – 2020 no período de 19-10-2020 a 13-11-2020, considerando a data-base de 30-09-2020 e os critérios exarados na legislação pertinente.

Parágrafo único – A relação de vagas iniciais será publicada em 05-12-2020, no Diário Oficial do Estado.

Artigo 3º – A inscrição dos integrantes do Quadro de Apoio Escolar ocorrerá via web, no endereço: http://portalnet. educacao.sp.gov.br, iniciando-se às 9h do dia 05-12-2020 e encerrando-se às 23h59 do dia 22-02-2021, horário de Brasília, cabendo ao servidor seguir as respectivas instruções do link.

Parágrafo único – Fica vedada a inscrição para o integrante do Quadro de Apoio Escolar que se encontre na condição de readaptado, sendo que no caso do servidor inscrito vir a se readaptar durante a vigência do concurso terá a sua inscrição indeferida.

Artigo 4º – A data-base da contagem de tempo de serviço e da ponderação de títulos apresentados será 31-12-2019 e considerará os registros constantes na Plataforma Secretaria Escolar Digital – SED, estando o servidor isento da apresentação de qualquer documento, exceto os títulos obtidos e ainda não registrados na referida Plataforma.

  • 1º – No período de inscrição o servidor deverá enviar, por e-mail, ao superior imediato os seguintes documentos digitalizados:
  1. Atestado do Cônjuge e Certidão de Casamento /Escritura Pública de Convivência Marital) no caso de inscrição por União de Cônjuges;
  2. títulos obtidos e ainda não registrados na Plataforma Secretaria Escolar Digital –
  • 2º – No requerimento de inscrição, o campo pertinente à Avaliação estará inabilitado para o candidato.
  • 3º – A classificação do processo de remoção observará o cômputo dos títulos na seguinte conformidade:
  1. tempo de serviço:
  • como titular de Cargo, objeto de inscrição;
  • anteriormente ao ingresso no cargo de que é titular;
  • número de classes em funcionamento na unidade escolar de classificação do
  1. Para fins de Desempate:
  • tempo de serviço exercido no cargo/função, expresso em dias, na classe a que pertence;
  • tempo de serviço prestado ao Estado na unidade de classificação do cargo;
  • encargos de família (dependentes), devendo o servidor apresentar, caso não tenha sido solicitada a inclusão de depen- dentes no cadastro funcional: Certidão de nascimento de filhos menores de 21 anos ou Dependentes para Imposto de Renda;
  • maior
  1. Diploma de curso nível superior, exceto para Assistente de Administração Escolar, Especialização (360h) e/ou Aperfeiçoamento (180h).

Artigo 5º – O integrante do Quadro de Apoio Escolar que tenha se removido por união de cônjuges nos últimos 5 anos não poderá participar nesta modalidade, exceto o funcionário cujo cônjuge tenha sido removido ex officio, ou tiver provido novo cargo em outro município, desde que apresente cópia da publicação em Diário Oficial do Estado.

Parágrafo único – De acordo com o Parecer PA 54/2012 e Comunicado CGRH 7/2013, os servidores que apresentarem Declaração de União Estável Homoafetiva, expedida pelo car- tório, farão jus a concorrer na modalidade União de Cônjuges.

Artigo 6º – No ato de inscrição o servidor deverá indicar: I – Modalidade da inscrição: Remoção;

II – Tipo de inscrição: Títulos ou União de Cônjuges, sendo que na segunda modalidade deverá indicar o município sede da unidade/órgão de classificação do cargo/função do cônjuge;

  • 1º – O servidor inscrito por União de Cônjuges concorrerá simultaneamente por Títulos.
  • 2º – Os dados pessoais e funcionais do servidor, contidos no “Requerimento de Inscrição”, permanecerão inalterados.
  • 3º – No caso de inconsistência de informações, o servidor poderá solicitar correção via Internet, no período de RECONSIDERAÇÃO, apresentando ao superior imediato documentos com- probatórios, se necessário, para posterior análise e manifestação da Diretoria de Ensino de vinculação do cargo.

Artigo 7º – A concretização da inscrição dar-se-á com a realização de, no mínimo, 1 (uma) indicação, sendo que o servidor poderá indicar todas as unidades que sejam de seu interesse ainda que não apresentem vagas iniciais, considerando vagas potenciais que poderão surgir no decorrer do evento.

  • 1º – Na página de “Indicações”, o candidato selecionará as unidades, para onde pretende remover-se, em ordem prefe- rencial e sequencial, fazendo constar:
  1. Ordem geral de preferência;
  2. Código da unidade escolar / nome da unidade escolar;
  3. Município.
  • 2º – Quando inscrito por União de Cônjuges para o município de São Paulo, o candidato deverá registrar, obrigatoriamente, todas as Diretorias Regionais de Ensino da capital, em ordem de preferência.
  • 3º – Ao “CONFIRMAR” e “ENCAMINHAR” a indicação de unidades, não mais será permitido ao candidato a alteração de quaisquer dados, sendo possível ao servidor imprimir o Protocolo de Inscrição e Indicações ou salvar em dispositivo eletrônico.
  • 4º – Efetuado o cadastramento de indicações não haverá recurso para a retificação.
  • 5º – Os servidores, ao indicarem uma vaga, deverão observar o disposto no artigo 244 da Lei 10.261/1968 e na Súmula Vinculante 13 do Supremo Tribunal Federal, pertinente à restrição de grau de parentesco e de hierarquia entre servidores na mesma unidade escolar.

Artigo 8º – O candidato concorre com as vagas iniciais e com as vagas potenciais que são geradas com a liberação das vagas dos candidatos inscritos na remoção, desde que atendidos.

Artigo 9º -A Secretaria da Educação não se responsabilizará por inscrições não recebidas, em decorrência de problemas téc- nicos, falhas ou congestionamento de canais de comunicação, bem como de outros fatores que inviabilizem a transmissão de dados.

Artigo 10 – A Classificação dos inscritos será publicada no Diário Oficial do Estado, por competência da Coordenadoria de Gestão de Recursos Humanos.

Parágrafo único – Da classificação caberá reconsideração dirigida ao Dirigente Regional de Ensino, no prazo de 3 dias, contados da publicação da classificação.

Artigo 11 – O Concurso de Remoção finalizará, por meio de Ato de Remoção, a ser publicado em 03-11-2021 no Diário Oficial do Estado.

Artigo 12 – Esta Portaria entra em vigor na data de sua publicação, revogando-se as disposições em contrário, em especial o Comunicado CGRH – 12, publicado em Diário Oficial do Estado – 04-06-2020.

 

Confira os 10 projetos mais votados do 3º Congresso de Boas Práticas da Diretoria de Ensino – Região de Adamantina

Prezados Educadores,

Conforme Regulamento e Cronograma anteriormente divulgados em nossas mídias, divulgamos os 10 Projetos mais votados do 3º Congresso de Boas Práticas da Diretoria de Ensino – Região de Adamantina. Lembramos que a votação foi encerrada no dia 19/10/2020 e utilizou o número de “curtidas” (gostei) em cada vídeo.

Visualizar Prints – Vídeos Youtube – Congresso

 

Curtidas Trabalho Autores Escola Cidade Modalidade
452 Eletiva M3 – Minha escola, minha voz, minha vez Patrícia Francisco Marque;

Renata da Silva de Sá Fudo;

Rony Gomes Fabri;

Sara Hellen Oliveira dos Santos;

Lais de Santana Barbosa;

Bianca Teixeira Silva;

FERDINANDO IENNY Ouro Verde Códigos, Linguagens e Eletivas
371 ESTUDOS DE FUNÇÕES E TEMPOS DE PANDEMIA: NOVAS VIVÊNCIAS, O NOVO NORMAL E SABERES CONTEXTUALIZADOS THAÍS REGINA MIRANDA MARTINS; ALEXIA JONAS MOTA;

AMYSA MARIANA FERNANDES ALVES;

KAIO MARINHO PERES; LUÍS GUILHERME DE SOUZA RODRIGUES;

JULIETA GUEDES MENDONCA PROFA Dracena Ciências da Natureza, Matemática e Tecnologias
214 GELOTECA SANDRA REGINA APORTA MARINS; ANA PAULA ALVES DE ANDRADE; EMEFEI “Profª Terezinha Zanelli” Pracinha Rede Municipal
190 Mostra virtual de Ciências da Natureza, Matemática e suas tecnologias. Diego Delovo Rossi;

Deise Margareth Milanez Adami;

Eliana Aparecida Silva; Elisabete de Lima Pereira Lima;

Fabiano Sales Zabini; Janaína Félix da Silva; João Aparecido Montanha;

Jocimar Montanha; Jomara Jodas Manfrin; Laurismeire Gomes Tolentino Araújo; Ricardo Emygdio Auriema;

Rosemeire Maria Storto Dela Bandera;

Telma Rosana Fresnedas Bolzan; Vivian Carla Milan Silva;

9 DE JULHO Dracena Ciências da Natureza, Matemática e Tecnologias
177 Atividade sequenciada de leitura Gláucia Mázzaro dos Santos EM “Profª Neyde M. Brandão Fernandes” Junqueirópolis Rede Municipal
168 Folclore – Resgatando a cultura brasileira Andréa Maria Martins Noronha;

Célia Regina Galdino;

Simone Bettio Silvestre da Silva;

PROFESSOR CARLOS UMBERTO CARRARA Lucélia Ciências Humanas e Projeto de Vida
161 TRANSFORMAÇÃO: PINTANDO E REVITALIZANDO A ESCOLA. ANA PAULA DE OLIVEIRA LIRA;

DIEGO MIRANDA;

ELAINE AMÁLIA DE MELO OBERG;

JOSÉ ANTONELO; MOZART SÁLVIO BARBOSA

EMEFI. GUILHERME TAMMERICK Dracena Rede Municipal
157 Sala de Leitura Viva Carina Ferreira Pizani Dutra da Silva JOEL AGUIAR PROF Pacaembu Gestão Escolar e Projetos da Pasta
152 Desafios de Leitura em tempos de Pandemia Paula Fernanda Celestino Manso EMEFI.Profª Alice B. Silva Osvaldo Cruz Rede Municipal
148 Quem ama acolhe: “Somos responsáveis pelo que cativamos” Janaina Aparecida Pedrozo JOSÉ FIRPO Lucélia Gestão Escolar e Projetos da Pasta
137 Cultura Popular aliada a Cultura Digital Adilson Angiolete;

Gianne Cleide Pompílio Martins;

Janete Terezinha Lopes da Silva Morales;

Shirley Dias Neves;

Sônia Mayumi Fukuda;

9 DE JULHO Dracena Códigos, Linguagens e Eletivas
135 Doar para Conectar Edson Egidio Ricce; Noêmia Angélica Zanetti de Paula; BENJAMIN CONSTANT Osvaldo Cruz Códigos, Linguagens e Eletivas
113 PROJETO REFORÇO ESCOLAR ENSINO FUNDAMENTAL ANOS INICIAIS CAMILA DA SILVA SANTOS EMEF. Dr. Getúlio Vargas Osvaldo Cruz Rede Municipal
90 STOP CYBERBULLIYNG GABRIEL CAMPOS FREGATTI REIS;

MARIANA BALDO MONÇAO;

MARIA EDUARDA DE ARAUJO DOS SANTOS;

JUAN BUENO RIBAS;

GABRIEL THEODORO PEREIRA;

BEATRIZ GONÇALVES MEDEIROS;

VAGNER CAVALCANTE DA COSTA;

SALVADOR RAMOS DE MOURA PROF SAO JOAO DO PAU D’ALHO Ciências Humanas e Projeto de Vida
86 WebEx sem Fronteira: Um Cavaleiro Tecnológico na Educação Ieda Barbieri Vidal;

Miriam Pinheiro Bitencurti Ruzgar;

Patrícia Elena Moura Batista;

Rosângela de Fátima Oliveira Gallette;

GERALDO PECORARI PROF Junqueirópolis Códigos, Linguagens e Eletivas
83 Diga não ao Cyberbullying! Janaína Cristina Cavagna Santos;

Marli de Souza Pazotto;

Rosana Ramos Cavalheiro Pereira;

DOM BOSCO Osvaldo Cruz Ciências Humanas e Projeto de Vida
83 Eletiva Curta e Compartilhe Kátia Sambugari; Patrícia Rossi Fernandes; HELEN KELLER Adamantina Códigos, Linguagens e Eletivas
73 Triângulo retângulo: Estratégias de ensino no período remoto Alexandre da Silva Pierazzo;

Jean Carlos Silva;

Érica Matiko Udo;

OSVALDO MARTINS Osvaldo Cruz Ciências da Natureza, Matemática e Tecnologias
69 Saúde e higiene bucal Flávia Rodrigues Martinez EMEFI. Prof. Sérgio Liberatti Dracena Rede Municipal
67 “Arraiá Virtuá” Juliana Maria Bernardineli;

Magali Aparecida Bernardinelli Tavone;

HELEN KELLER Adamantina Códigos, Linguagens e Eletivas
66 CIC – Crie, Inove e Cresça Juscelino Lúcio de Andrade;

Giovana Garcia de Aguiar;

ISAC PEREIRA GARCEZ ENG Dracena Códigos, Linguagens e Eletivas
65 CUIDAR DE VOCÊ É CUIDAR DE TODOS NÓS! Any Kelle do Nascimento Silva Pelegrinelli;

Meiriéllen Puga Rufato; Sandra Regina Gonçalves Cavalcante Amador;

EMEFI. Profª Luiza Rossa Ribeiro Dracena Rede Municipal
65 Sarau – Emoções Sônia Regina Pereira; Ana Paula da Silva Dolens;

Célia Aparecida de Lima Pereira;

OSVALDO MARTINS Osvaldo Cruz Códigos, Linguagens e Eletivas
60 Live do Bem Educacional Letícia Janegitz Pereira; Vanessa Gines dos Santos Oliveira; DOM BOSCO Osvaldo Cruz Ciências da Natureza, Matemática e Tecnologias
58 Blog Sérgio Fernandes de Carvalho OSVALDO MARTINS Osvaldo Cruz Gestão Escolar e Projetos da Pasta
58 INTERCÂMBIO ENTRE AS ESCOLAS Ana Luisa dos Santos ORLANDO GUIRADO BRAGA PROF Pauliceia Códigos, Linguagens e Eletivas
57 A Colcha de Retalhos Cineide De Souza Miranda Da Silva;

Rosângela De Santis Rodrigues Toniolo;

GERALDO PECORARI PROF Junqueirópolis Ciências Humanas e Projeto de Vida
56 Projeto Itinerante de Leitura da Escola Helen Keller PEI Ana Luiza Cordeiro HELEN KELLER Adamantina Códigos, Linguagens e Eletivas
52 PANDEVÍDEO Leila Maria Fortuna Clara Celestino HANS WIRTH Salmourão Gestão Escolar e Projetos da Pasta
52 Vamos iluminar o mundo com poesia? Cristiani Aparecida Maciel Ricce DOM BOSCO Osvaldo Cruz Códigos, Linguagens e Eletivas
46 Encantos do Cordel Célia Regina dos Santos Ribeiro;

Anderson Gomes Medeiros;

Cláudia Helena de Souza Cypriano;

Vilma Maria Pestile Vicente;

Beatriz Rodrigues Silva;

Flávia Oliveira;

Anthony Martins Gomes;

Beatriz Mocia Pinto;

Isabela Ferraro Pereira;

Maria Clara Camargos Teles;

Mariana Santana Conrado;

Marieli Santana Conrado;

Pedro Henrique Pompeo Ramalho;

Raphaela Farias Gonçalves;

Isabelle dos Santos Ribeiro;

Mickaella Ricardo Chitaro;

LÉA APARECIDA VIEIRA GUEDES Tupi Paulista Códigos, Linguagens e Eletivas
42 Contando, Somando e Encantando Daniele Santina da Cruz Araújo EMEFI. Prof. Sérgio Liberatti Dracena Rede Municipal
40 LER, REFLETIR e ESCREVER Miriam Pinheiro Bitencurti Rüzgar GERALDO PECORARI PROF Junqueirópolis Gestão Escolar e Projetos da Pasta
39 Árvore Solidária em Tempos de Pandemia Maria Lúcia Pêgo Silva ORLANDO GUIRADO BRAGA PROF Pauliceia Gestão Escolar e Projetos da Pasta
36 Texto jornalístico em sala de aula: um universo de possibilidades Kátia Pelozo Lopes EMEF. “Prof. Eurico Leite de Morais” Adamantina Rede Municipal
35 Eletiva “Entrando em cena” Tânia de Oliveira Cardoso;

Simone Bettio Silvestre da Silva

PROFESSOR CARLOS UMBERTO CARRARA Lucélia Códigos, Linguagens e Eletivas
34 Arte e Expressão Angelita Crepaldi Rufino dos Santos EMEI Gilberto Barros Pauliceia Rede Municipal
32 Projeto: Bullying não é brincadeira! Claudia C. de Santi B. Santos;

Cristina Mancini da Silva;

Daiane Costa Alves;

Ludmilla Pires Gonçalves;

Manoel Estavo da Silva;

Márcia Helena Suzana;

Natália Lima de Souza; Renan da Silva Amor;

TAIEKA TAKAHASHI GIMENES PROFA (SAP) Pracinha Gestão Escolar e Projetos da Pasta
29 MINHA FANZINE FERNANDA CRISTINA CAETANO DA SILVA SOTTI;

ÍRIS BELINE;

IRALDO ANTONIO MARTINS DE TOLEDO Inúbia Paulista Códigos, Linguagens e Eletivas
26 “Ler No Ninho” Vilma J. Guelsi de Alcântara;

Giovana Maria Malafaia Cordeiro dos Santos;

PROFESSOR CARLOS UMBERTO CARRARA Lucélia Gestão Escolar e Projetos da Pasta
25 Programa escola segura: o cuidado do corpo e mente de quem lida com alunos Marcela Lopes Neves; Angela Gandolfi de Alencar Casagrande;

Amanda Beatriz Dias de Medeiros;

 

EMEF. “Raquiel Jane Miranda” Pauliceia Rede Municipal
24 Câmara Escura Juliano Soares de Moraes PROFESSOR CARLOS UMBERTO CARRARA Lucélia Ciências da Natureza, Matemática e Tecnologias
23 Ensino remoto um grande desafio CAMILA DA SILVA SANTOS WALDOMIRO SAMPAIO DE SOUZA PREFEITO Sagres Ciências da Natureza, Matemática e Tecnologias
23 Laboratório Saboléa KAUÃ ANTONY RODRIGUES DA SILVA;

NELSON MIGUEL JÚNIOR;

LETÍCIA GOMES DE SOUZA;

LIVIA NUNES CORBETA;

ANA CAROLINA BRITO DE SOUZA;

LUANA GARCIA RODA;

VITTORIA BERTO;

DAVI DOS SANTOS RIBEIRO;

KARINA GABRIELLY DA SILVA ROCHA;

KAIO ANDRÉ DE SOUZA CROZARIOLO;

MILENA CONCEIÇÃO APARECIDA LIMA SANTOS;

ROSILENE APARECIDA GROSSO; CAROLINA SANCHES CARRARA;

LÉA APARECIDA VIEIRA GUEDES Tupi Paulista Ciências da Natureza, Matemática e Tecnologias
20 ENSINO DO TEOREMA DE PITÁGORAS NO TRIÂNGULO RETÂNGULO UTILIZANDO A ROBÓTICA EDUCACIONAL Silvio Luis Agostinho dos Santos PROFESSOR CARLOS UMBERTO CARRARA Lucélia Ciências da Natureza, Matemática e Tecnologias
20 Todos contra o Cyberbullying Silvana Sales de Barros JACINTO PERNAS GOMATO Nova Guataporanga Ciências da Natureza, Matemática e Tecnologias
19 Aqui tem Civismo Adriana Simplício dos Santos;

Altair Leandro de Souza;

Ivani Souza Santos;

Lígia Maria Pereira Silva Garbelini;

Neila Brígida S. de Freitas;

Renata Neves Boni;

Sílvio Soares dos Santos;

Valéria Mazzo de Almeida;

9 DE JULHO Dracena Ciências Humanas e Projeto de Vida
14 Equipe Dom Bosco no Drive Compartilhado Viviane Gonzales de Andrade Rissi DOM BOSCO Osvaldo Cruz Gestão Escolar e Projetos da Pasta
11 LEITURA COMPARTILHADA GISELA ROSANA BORGOMONI BAGGIO PERCIO GOMES GONZALES DR Flórida Paulista Gestão Escolar e Projetos da Pasta
06 ROTINA DE ESTUDO GISELA ROSANA BORGOMONI BAGGIO;

ROSANA DA SILVA LOPES MEDEIROS;

LAÍSA GUSMÃO DINIZ;

JOANA BEATRIZ MACHADO DE OLIVEIRA;

PERCIO GOMES GONZALES DR Flórida Paulista Gestão Escolar e Projetos da Pasta
03 Conexão solidária Eliane A. S. Hernandes JOÃO BERNARDI Monte Castelo Gestão Escolar e Projetos da Pasta

Comunicado externo da Subsecretaria nº 149/2020 – Expediente Suspenso no dia 16/10

Segue anexo o Comunicado externo da Subsecretaria nº 149/2020 e a alteração de Cronograma da atribuição online do dia 16/10 e da próxima semana:

– Fica suspensa atribuição de aulas on line: Em 16/10
– Atribuição da semana 13 a 16/10 – Sera 19/10
– Conferencia saldo semana 19 a 23/10: Será 20/10 ate as 23h
– Manifestação de interesse: 21 e 22/10-ate as 22h
– Atribuição de aulas da semana 19 a 23/10: será 23/10

 

EDITAL CONVOCAÇÃO NOS TERMOS DA RESOLUÇÃO SE 05/2020, ALTERADA PELAS RES. SE 18/2020 PARA UM CARGO DE DIRETOR DE ESCOLA

DIRETORIA DE ENSINO – REGIÃO DE ADAMANTINA

PORTARIA DO DIRIGENTE REGIONAL DE ENSINO DE 13/10/2020

Convocação

O Dirigente Regional de Ensino convoca os inscritos e classificados nos termos da Resolução SE 05/2020, alterada pela Resolução SE 18/2020, para sessão de atribuição para a Classe de Suporte Pedagógico: 1(Um) cargo vago de Diretor de Escola, na EE Elmoza Antonio João, em Mariápolis

Local: Sede da Diretoria de Ensino – Região Adamantina

Endereço: Rua Bráulio Molina Frias, 120 – Vila Cicma

Data: 19/10/2020

Horário: 08:30 Horas

O candidato deverá apresentar:

-Termo de anuência expedido pelo superior imediato, ratificada pelo Dirigente Regional de Ensino com data atualizada correspondente ao Edital de oferecimento de vaga.

-Comprovar que se encontra em efetivo exercício do seu cargo;

-Declaração de horário para fins de acumulação;

-Declaração do grau de parentesco, nos termos da Súmula Vinculante 13;

-O exercício será imediato. Será vedada a atribuição de vaga por procuração.

Irmes Mary Moreno Roque Mattara

Dirigente Regional de Ensino

Comunicado da Dirigente Regional de Ensino – Candidatos à Contratação

 

A Dirigente Regional de Ensino da Diretoria de Ensino – Região de Adamantina, no uso de suas atribuições legais e atendendo ao disposto na Resolução SE-71/2018, alterada pela Resolução SE-71/2019, Resolução SE-01/2020 e, bem como em atendimento às orientações transmitidas pela CGRH-SEDUC-SP, COMUNICA aos interessados candidatos à contratação que a partir da próxima semana (dia 14 de Outubro de 2020) poderão manifestar interesse na atribuição online a Diretoria de Ensino de Adamantina .

O tutorial com o passo a passo para a manifestação de interesse será disponibilizado as 10h do dia 14/10/2020, quarta-feira.

Adamantina, 09 de Outubro de 2020                                                          

Irmes Mary Moreno Roque Mattara

RG 16.449.738-9

DIRIGENTE REGIONAL DE ENSINO

(assinado no original)

EDITAL CONVOCAÇÃO NOS TERMOS DA RESOLUÇÃO SE 05/2020, ALTERADA PELAS RES. SE 18/2020 E RES. SE 56/2020 PARA UM CARGO DE SUPERVISOR DE ENSINO

Portaria do Dirigente Regional de Ensino de 10/09/2020

Convocação

O Dirigente Regional de Ensino convoca os inscritos e classificados nos termos da Resolução SE 05/2020, alterada pelas Res. SE 18/2020 e Res. SE 56/2020, para sessão de atribuição para a Classe de Suporte Pedagógico: 1(Um) cargo em substituição de Supervisor de Ensino afastado 60 dias de licença Prêmio.

Local: Sede da Diretoria de Ensino – Região Adamantina

Endereço: Rua Bráulio Molina Frias, 120 – Vila Cicma

Data: 14/09/2020

Horário: 08:30 Horas

O candidato deverá apresentar:

-Termo de anuência expedido pelo superior imediato, com data atualizada correspondente ao Edital de oferecimento de vaga.

-Comprovar que se encontra em efetivo exercício do seu cargo;

-Declaração de horário para fins de acumulação;

-Declaração do grau de parentesco, nos termos da Súmula Vinculante;

-O exercício será imediato. Será vedada a atribuição de vaga por procuração.

Irmes Mary Moreno Roque Mattara
Dirigente Regional de Ensino
Diretoria de Ensino de Adamantina